вторник, 21 ноября 2017 г.

День правовой помощи детям


20 ноября 2017 г. в рамках дня правовой помощи детям в ДОУ проведены  мероприятия для воспитанников, родителей и сотрудников, направленные на повышение осведомленности в области защиты прав ребёнка. 

четверг, 26 октября 2017 г.

МО психологов Советского района г. Челябинска

Вчера, 25 октября 2017г. состоялась встреча МО психологов Советского района на базе МБДОУ "ДС № 413 г. Челябинска"
"Психологический анализ занятия. Психологический анализ взаимодействия педагога с детьми"

четверг, 28 сентября 2017 г.



Уважаемые родители детей  подготовительных к школе групп, приглашаю вас, на собеседование по готовности детей к обучению в школе. 
Запись на собеседования в группе.

вторник, 26 сентября 2017 г.

27 сентября в России отмечают День воспитателя и всех дошкольных работников.

Именно в этот день в 1863 году в Санкт-Петербурге открылся первый в России детский сад. Мы решили вспомнить известных воспитателей, без работы которых невозможно представить современного дошкольного образования.

5 лучших воспитателей в истории смотрите здесь




понедельник, 11 сентября 2017 г.

Воспитание — в каждой мелочи


Мне очень понравились слова Любови Космодемьянской. Разрешите поделиться с вами:
«Воспитание — в каждой мелочи, в каждом твоем поступке, взгляде, слове. Все воспитывает твоего ребенка: и то, как ты работаешь, и как отдыхаешь, и как разговариваешь с друзьями и недругами, каков ты в здоровье и в болезни, в горе и радости, — все замечает твой ребенок и во всем станет тебе подражать.

А если ты забываешь о нем, о его зорких, наблюдательных глазах, постоянно ищущих в каждом твоем поступке совета и примера, если ребенок растет рядом с тобою сыт, обут, одет, но одинок, — тогда ничто не поможет правильно воспитывать его….  Ребенок должен во всем чувствовать твою близость и никогда в ней не сомневаться».

вторник, 29 августа 2017 г.

19 заповедей Марии Монтессори для родителей Хотите хороших детей – будьте хорошими родителями!

Если Вы будете хотя бы раз в год перечитывать этот список, то взаимоотношения с детьми могут выйти на качественно новый уровень, а ребенок вырастет более развитой и гармоничной личностью:
  1. Де­тей учит то, что их окру­жа­ет.
  2. Если ре­бен­ка час­то кри­ти­ку­ют – он учит­ся осуж­дать.
  3. Если ре­бен­ка час­то хва­лят – он учит­ся оце­ни­вать.
  4. Если ре­бен­ку де­мон­ст­ри­ру­ют враж­деб­ность – он учит­ся драть­ся.
  5. Если с ре­бен­ком чест­ны – он учит­ся спра­вед­ли­вос­ти.
  6. Если ре­бен­ка час­то вы­сме­и­ва­ют – он учит­ся быть роб­ким.
  7. Если ре­бе­нок жи­вет с чувст­вом без­опас­нос­ти – он учит­ся ве­рить.
  8. Если ре­бен­ка час­то по­зо­рят – он учит­ся чувст­во­вать се­бя ви­но­ва­тым.
  9. Если ре­бен­ка час­то одоб­ря­ют – он учит­ся хо­ро­шо к се­бе от­но­сить­ся.
  10. Если к ре­бен­ку час­то бы­ва­ют сни­схо­ди­тель­ны – он учит­ся быть тер­пе­ли­вым.
  11. Если ре­бен­ка час­то под­бад­ри­ва­ют – он при­о­бре­та­ет уве­рен­ность в се­бе.
  12. Если ре­бе­нок жи­вет в ат­мо­сфе­ре друж­бы и чувст­ву­ет се­бя не­об­хо­ди­мым – он учит­ся на­хо­дить в этом ми­ре любовь.
  13. Не го­во­ри­те пло­хо о ре­бен­ке – ни при нем, ни без не­го.
  14. Кон­цент­ри­руй­тесь на раз­ви­тии хо­ро­ше­го в ре­бен­ке, так что в ито­ге пло­хо­му не бу­дет оста­вать­ся ме­с­та.
  15. Всег­да при­слу­ши­вай­тесь и отве­чай­те ре­бен­ку, ко­то­рый об­ра­ща­ет­ся к вам.
  16. Ува­жай­те ре­бен­ка, ко­то­рый сде­лал ошиб­ку и смо­жет сей­час или чуть поз­же ис­пра­вить ее.
  17. Будь­те го­то­вы по­мочь ре­бен­ку, ко­то­рый на­хо­дит­ся в по­ис­ке и быть не­за­мет­ным для то­го ре­бен­ка, ко­то­рый уже все нашел.
  18. По­мо­гай­те ре­бен­ку осва­ивать неосвоенное ра­нее. Де­лай­те это, на­пол­няя окру­жа­ю­щий мир за­бо­той, сдер­жан­ностью, ти­ши­ной и лю­бовью.
  19. В об­ра­ще­нии с ре­бен­ком всег­да при­дер­жи­вай­тесь луч­ших ма­нер – пред­ла­гай­те ему луч­шее, что есть в вас самих.
А в народе говорят: «На самом деле в отношениях с детьми всё не так сложно: хотите хороших детей – будьте хорошими родителями».

воскресенье, 25 июня 2017 г.

Воспитание сына.

Воспитание сына. Как женщина себя ведет, того рядом и получает


Как Вы воспитываете или будете воспитывать сына? Поразительно, но если женщина не умеет “воспитать” мужчину рядом, то вероятнее всего и сын вырастет далеким от примера для подражания.
По словам автора: Яросалава Спмойлова,  мысли в статье основаны на реальных событиях. И даже если хотя бы одному человеку в мире эти мысли помогут — он будет счастлив.

для вас, здесь!




понедельник, 19 июня 2017 г.

Матери, воспитывающей сыновей

На маму, у которой родился мальчик, ложится довольно весомый груз ответственности – воспитать настоящего мужчину. Ну, или для начала вообще разобраться, как он устроен, особенно его мозг. Мальчишки – народ непростой, и к ним надо знать подход.



Поэтому предлагаю взять на вооружение советы из книги “Сынология. Матери, воспитывающей сыновей” психолога и отца двоих сыновей Найджела Латты. Эта книга хороша тем, что в ней, кроме подробного разбора именно мальчишеской физиологии, мышления и воспитания, еще есть место юмору и самоиронии.

Советы здесь!



суббота, 20 мая 2017 г.

ПСИХОЛОГИЯ ЦВЕТА: КАК ЦВЕТА НА НАС ВОЗДЕЙСТВУЮТ

Удивительно, но иногда мы неосознанно связываем эмоции, которые переживаем мы или переживают другие люди, с цветами, которые, по нашему мнению, могут их выразить, даже в нашей речи: например, когда говорим, что кто-то стал «серым» от страха или «черным» от горя. Всякий исследователь, начинающий изучать психологию цвета, убеждается, что цвета и эмоциональные состояния взаимосвязаны.















Психология цвета









четверг, 27 апреля 2017 г.

ФРАЗЫ O БЕЗУСЛОВНОЙ ЛЮБВИ

Что с ними делать?

Распечатать, повестить на холодильник и читать раз в день детям, родителям и близким. Oсобенно тем, которых недолюбили в детстве и тем, кто относится к безусловной любви подозрительно. Уже через месяц должно сильно полегчать.

Я люблю тебя.
Я люблю именнo тебя.
Я люблю тебя всегда.
Я люблю тебя просто так.
Я люблю тебя, потому что ты существуешь.
Я люблю тебя, потому что ты – это ты.
Я люблю тебя, даже когда ты ошибаешься.
Я люблю тебя, даже когда ты со мной не соглашаешься.
Я люблю тебя, даже когда мне с тобой сложно.
Я люблю тебя, даже кoгда я на тебя сержусь.
Я люблю тебя, даже когда мы в ссоре.
Я люблю тебя, даже когда ты злишься.
Я люблю тебя, даже когда ты хулиганишь.
Я люблю тебя, даже когда ты говоришь мне "нет".
Я люблю тебя, даже когда ты говоришь, что не любишь меня.
Я люблю тебя, даже когда мне это не выгодно.
Я люблю тебя, даже когда мы хотим разного.
Я люблю тебя, даже когда ты уходишь.
Я люблю тебя, даже когда тебе лучше с другими людьми.
Я люблю тебя, даже когда ты не оправдываешь моих ожиданий.
Я люблю тебя, даже когда ты любишь других.
Я люблю тебя, даже когда ты молчишь.
Я люблю тебя, даже когда у тебя ничего не получается.
Я люблю тебя, даже когда ты медлишь или спешишь.
Я люблю тебя, даже когда ты не знаешь, чего хочешь.
Я люблю тебя, даже когда ты сам (-а) себя не любишь.
Я люблю тебя, даже когда ты меняешься или остаешься неизменным.
Я люблю тебя, даже когда не могу тебя понять.
Я люблю тебя одинаково, когда тебе хорошо и когда тебе плохо.
Я люблю тебя, даже когда мне плохо.
Я люблю тебя, даже если сейчас хочу быть от тебя отдельно.
Я люблю тебя, и это мне нужно.
Я люблю тебя, и этого мне достаточно.
Ты мне ничего не должен (-а) за мою любовь.
Я тебе ничегo не должна за мою любовь.

среда, 19 апреля 2017 г.




Кто не задавал по сто разных "почему" в день? Иногда вопросов так много, что даже взрослые не могут на них ответить. Для этого существуют разные науки. Но, как известно, любая наука начинается со сказки
Для дошкольного и младшего школьного возраста.

Сказки - почемучки    





пятница, 17 марта 2017 г.

Скоро в школу

Быстро летит время. Совсем не за горами время, когда ваш ребёнок станет первоклассником. Для него наступит ответственейший период трудной работы: он будет изо дня в день узнавать новое, учиться думать, строить свои отношения с товарищами. Он надеется, что в школе учительница будет красивая и добрая, и одноклассники будут с ним дружить. 

и далее


воскресенье, 26 февраля 2017 г.

Тест «Какие мы, родители?»




Часто ли мы задумываемся над тем, хорошие ли мы родители для наших детей и справляемся ли с нашими обязанностями воспитателей?
 Итак, какие мы, родители?

Проверьте себя, ответив на вопросы: да, нет, иногда.
За каждый положительный ответ начислите себе 2 очка,
за ответ “иногда” — 1,
за отрицательный — 0.


понедельник, 13 февраля 2017 г.

"Почемучки"

Сегодня, 13 февраля прошел конкурс для педагогов "Почемучки"
Наш конкурс проводился с целью:
- совершенствования работы педагогов со способными к интеллектуальной деятельности дошкольниками;
- активизации деятельности педагогов в данном направлении;
- поддержки инновационного движения;
- расширения  профессиональных контактов;

- выявления талантливых, творчески работающих  педагогов, которые в отличие от природных звезд не только горят сами, но и своей энергией зажигают других. 




воскресенье, 8 января 2017 г.

Неделя психологии «Поделись улыбкой своей»




Девиз: Я держу в ладошках Солнце! Я дарю его друзьям! Улыбнитесь - это  просто. Лучик Солнца - это Вам!

1 половина дня
2 половина дня
ПОНЕДЕЛЬНИК
 09.01.
Тема дня: «Дружба начинается с улыбки!»

Коллективная работа: плакат «Остров радости»
Беседа:
·        «Что такое радость» (старшие),
·        «Я радуюсь, когда…» (младшие-средние).
Игра:
·        «Давайте поздороваемся» (средние-старшие),
·        «Зайка» (младшие).
Игра:
«Калейдоскоп настроения».
Этюд:
«Настроение такое…»
психологическая акция:
«Новогодние предсказания»
ВТОРНИК
10.01.
Тема дня: «Вместе весело шагать…»
Игровая ситуация:
·        «Как хорошо иметь друзей…».
Лепка: «Хоровод дружбы»
Игра:
·        «Я хочу с тобой дружить» (старшие),
·        «Ладушки» (младшие).
Психогимнастика:«Медведь спит зимой»
Игра:
«Калейдоскоп настроения».
Рисуем:
«Больше всего я люблю…»
СРЕДА
11.01.
Тема дня: «Какие разные эмоции»
Беседа:«Какие эмоции мы испытываем»
Пальчиковые игры «Этот пальчик…», «Мы делили апельсин»
ИЗО: «Мое настроение» (рисунки)
Психогимнастика: «Новая кукла»
Игра:
«Калейдоскоп настроения»
Этюд:
«Вкусные конфеты»

ЧЕТВЕРГ
12.01.
Тема дня:«Добрые поступки»
Чтение художественной литературы:
В. Осеева «Волшебное слово», «Просто старушка».
Аппликация:«Коробочка примирения»
Игровая ситуация: «Как бы ты поступил»
Релаксация: «Волшебный сон»
Игра:
«Калейдоскоп настроения»
Беседа:
«Всегда помогай людям»
ПЯТНИЦА
13.01.
Тема дня: «Мой любимый детский сад»
Игра:
«Я – Всезнайка!»
Выставка семейных рисунков: «Детство – это…»
Чтение художественной литературы:
А. Барто «Вовка – добрая душа»
Развлечение:«Чувства разные нужны»
Игра:
«Калейдоскоп настроения»
Психологическая акция: «Аптечка для души».